• 2026年4月8日,大兴区智慧课堂教师助手工具箱3.0应用展示会在大兴一中成功举办。优芽动画平台作为核心美育工具参展,为区内小学提供专属动漫创客支持方案。 该方案深度融入“五育并举”框架,通过零门槛AI动画创作与全学科融合模式,将动漫与德育、传统文化等结合。现场教师高度认可其便捷性与教学价值,认为能有效丰富课堂形式,提升学生创意表达。此次活动标志着大兴区智慧教育建设迈入新阶段。
  • 2026年3月21日,荔城区2026年科技创新教育教师指导力提升培训——优芽创意动画应用专场在莆田中山中学顺利举行。此次活动旨在提升教师数字化教学能力,通过“动画+教学+科创”模式,助力荔城区教育数字化高质量发展。 培训内容涵盖优芽创意动画平台实操、教学场景融合应用、赛事指导及实战演练四大模块,帮助教师掌握从角色创建、剧本编写到动画生成的全流程技能。参训教师积极参与实操,不仅体验了“人人皆导演”的创作乐趣,还学习了如何将动画工具应用于学科教学、德育科普及赛事创作中。此次活动为全区中小学科学教育及创客活动的开展夯实了师资基础。
  • 2026年1月28日,荔城区第二实验小学举办了一场别开生面的科技节,其中“动漫创客”展示台成为全场焦点。该展示台依托优芽动画创作工具,集中展示了学生们创作的科幻故事与校园日常题材动画。现场特别设置了互动体验区,同学们通过动手实践体验角色设计与动作编排,并参与了“动漫元素盲盒画”小游戏,随机组合元素创作独特角色。此次活动不仅展现了该校在STEAM教育方面的成果,更通过“小导演”讲解创作理念的形式,让参观者读懂作品背后的思考,有效激发了学生们的创新潜能与数字创作热情。
  • 2025年12月13日,无锡市梁溪区第七届青少年科创大赛“在线动漫创作赛”在连元街小学蘅芳分校圆满落幕。本次赛事由梁溪区教育局与科协联合主办。 比赛以“AI学伴”为主题,选手们应用智能动画工具与图形编程模块,融合主题内容创作交互式动画作品,生动演绎了AI如何成为日常学习生活中的“学伴”。此次活动不仅是一场创意的盛宴,更有效提升了青少年的创新精神、逻辑思维与实践能力。
  • 2025年12月20日,2025年“未来课堂”无锡市中小学人工智能与工程创新实践活动在无锡市新吴实验中学成功举办。本次活动由无锡市教育局主办,吸引了全市近两千名选手参与。 其中,动漫创客赛项以“人工智能赋能,共创美好生活”为主题,初赛阶段便有3000多名中小学生踊跃报名。决赛要求选手在1小时内围绕现场主题,完成剧本撰写及1-3分钟的AI动画制作。活动通过“以赛促创”的模式,有效提升了青少年的逻辑思维、创意表达与技术实践能力。
  • 2025年12月20日,2025年“未来课堂”无锡市中小学人工智能与工程创新实践活动在无锡市新吴实验中学成功举办。本次活动由无锡市教育局主办,吸引了全市近两千名选手参与。 其中,动漫创客赛项以“人工智能赋能,共创美好生活”为主题,初赛阶段便有3000多名中小学生踊跃报名。决赛要求选手在1小时内围绕现场主题,完成剧本撰写及1-3分钟的AI动画制作。活动通过“以赛促创”的模式,有效提升了青少年的逻辑思维、创意表达与技术实践能力。
  • 2025年12月13日,第五届漳州市中小学创客大赛在漳州职业技术学院圆满落幕。本届赛事以“AI筑梦强国路,智创点亮爱国心”为主题,其中动漫创客赛项由优芽网络提供技术支持。比赛采用现场命题形式,选手们围绕“AI伴我成长,爱国扎根心底”这一主题,在150分钟内通过构思、创作与调整,将AI技术与爱国情怀融合,制作出一部部生动的动画作品。此次活动不仅考验了学生的创意与技术,更是一次深刻的爱国主义教育实践。
  • 2025年12月7日,第八届厦门市中小学创客大赛动漫创客项目市决赛在厦门大学翔安校区圆满落幕。本次活动由厦门市教育局等多个单位主办,优芽网络协办,吸引了全市超千件作品参赛。经过激烈角逐,100余名选手晋级决赛,围绕“向新而生,循智而创,为需而行”主题,在现场完成了从构思到交互动画制作的全过程。比赛通过“数字动漫+AI”模式,有效提升了青少年的创新思维与综合素养。
  • 2025年11月23日,由厦门市同安区教育局主办、厦门优芽网络协办的2025同安区中小学创客大赛动漫创客项目在厦门市后田学校圆满落幕。 本次赛事采用现场命题形式,选手们需在150分钟内围绕指定主题,独立完成从故事构思到交互动画制作的全过程,并进行现场答辩。这不仅是一场技术与创意的比拼,更是对同学们脑力与毅力的双重考验。活动生动展示了同安区在创客教育领域的丰硕成果,激发了青少年的创新潜能。
  • 2025年11月23日,由河南省电子学会主办的2025河南省中小学人工智能大赛总决赛圆满落幕。其中“科技创意动画挑战赛”作为核心赛项,吸引了全省学生参与。比赛采用分赛点、线上监考模式,选手围绕“‘人工智能+’中原文化传承”主题,运用数字技术创作动画,将甲骨文、豫剧等传统文化符号与前沿科技融合。该活动通过“动漫+AI”模式,有效提升了青少年的创新思维与文化自信。
  • 2025年11月20日,第四届山东省全民数字素养提升技能大赛—数字教育赛道(中小学教师组)在东营科技职业学院圆满落幕。本次赛事紧密围绕教育数字化转型需求,旨在提升教师数字素养。 优芽作为技术支持单位,展示了优芽跨学科平台。该平台集成AI辅助、资源管理、过程记录与成果评价功能,支持PBL闭环管理,赋能教师高效实施教学,激发学生深度学习与多元表达。
  • 2025年11月23日,宁德市中小学人工智能(创客)教育嘉年华在宁德师范学院附属小学举办。动漫创客专项赛作为核心亮点,吸引了众多学生参与。选手们紧扣“零碳·科技”主题,利用动漫创作平台,通过拖拽操作设计角色与场景,无需编程基础即可生动演绎环保理念。在答辩环节,学生们展示了源于生活观察的创意作品,传递绿色生活愿景。此次活动不仅是一场赛事,更融合了环保教育与科技实践,激发了青少年的创新思维与社会责任感。
  • 2025年11月15日,第八届宜兴校园创客节在悲鸿实验小学圆满落幕。本次活动由宜兴市教育局与科协联合主办,吸引了线上线下近万名学生参与。其中,动漫创客编程赛项作为核心亮点,要求选手围绕主题独立构思,运用“数字叙事+技术实践”创作2-5分钟的原创动画。从场景搭建到代码实现,该赛项全方位考验了学生的编程技术与艺术创新能力。此次活动通过“以赛促学”的模式,融合了信息技术、艺术设计与AI应用,有效提升了青少年的综合素质与科创热情。
  • 2025年11月8日,第七届厦门市翔安区中小学创客大赛“动漫创客项目”圆满落幕。本届赛事由翔安区教育局等多个单位主办,优芽网络协办,采用现场命题形式,要求选手在150分钟内围绕“AI赋能新生活,践行使命向未来”主题,独立或协作完成2.5至5分钟的动画创作。比赛不仅考验学生的情节构思、角色设计及编程交互能力,还设置了答辩环节,考察选手的逻辑表达与临场反应。此次活动通过“数字动漫+AI”模式,有效提升了青少年的创新思维与综合素养。
  • 2025年11月9日,由厦门市湖里区教育局与科协主办的“2025年湖里区中小学创客大赛”在湖里创新实验学校圆满落幕。本次赛事汇聚了1500名学子,围绕“AI赋能新生活”等主题,展开了动漫创客、编程、3D设计、无人机及物联网等8大项目的激烈角逐。活动不仅展示了学生在数字技术与创新思维上的成果,更通过路演答辩等形式,提升了他们的表达与协作能力。湖里区教育工委委员李陈陵在总结中勉励学生保持好奇,将创新转化为成长动力,为区域科技教育注入了新活力。